期刊信息/Journal information
黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省教育评估院
尹艳凌
旬刊
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23-1593/G4
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150076
哈尔滨市道里区建国北六道街66号
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高教学刊/Journal Journal of Higher Education
《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。
收录年代
贯彻党的二十大精神 助力教育强国建设——《高教学刊·教育强国》专刊约稿
P.F0003-F0003
财经类高校思政课程与课程思政协同育人机制的理论构建与实现路径
王楠;P.184-187
大数据赋能思政课教学:学情分析视角下大学生思政课获得感提升路径
冯琳琳;张晓涵;P.174-178
大语言模型背景下自然语言理解课程教学改革探索
胡粲彬;孙晓坤;项德良;马飞;张帆;P.131-135
基于化工专业的高等数学课程教学设计与实践——以“一阶线性微分方程”为例
陈梅香;谢溪庄;叶小彬;P.109-112
能源动力类学科研究生论文质量提升研究
江启峰;孙琦;张惟斌;陈小明;P.103-108
利益相关者视角下大学生对实践育人的综合感知评价研究
严晓秋;P.99-102
强基赋能协同创新:工科研究生基础课程一体化育人体系构建与实践
王旭东;李东波;宫春梅;P.82-85
新质生产力视域下电气工程研究生创新能力培养探索与实践
窦银科;孙宏斌;陈燕;贾燕冰;左广宇;薛屹洵;P.69-72
新时代吉林省高校教师教学评价改革创新路径研究
赵越;茹婷婷;P.64-68