2021年中国体育非物质文化遗产国际会议
基本信息
2021-12-11
2021-12-11
中国体育科学学会;全国普通高校中华优秀传统文化传承基地;全国学校体育联盟;
会议文集
81. 体教融合背景下“红拳”的传承与发展浅析
摘要： 2021年两会召开期间,再次提到了中华传统武术的保护、传承与发展,并且要深入贯彻落实《体育强国建设纲要》,《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》和《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,通过上述文件映射出民族传统体育项目沿袭和发展问题备受关注,国家对非物质文化的保护、发展与传承的力度不断加大.但是如今有些民族传统体育项目已面临濒危.民族传统武术正是中华优秀传统文化的重要组成部分。如何对其进行整理与发掘，实现“文化强国”战略，已然成为现如今亟待解决的问题。特别是起源于陕西关中的红拳，怎样对其进行传承与发展，使其与文化全球化相适应，满足人们的文化需求，并具有更强的竞争力，是新一代红拳人需要探索与思考的。随着世界文化多元的发展，红拳的传承与发展在现代社会受到了很大的阻碍，与国家的号召严重脱节。在世界文化多元发展的今天，对于如何改变红拳所面临的濒危局面，使其健康良性发展是当前应该研究解决的问题。
提交时间：2021-12-11
82. “体教融合”背景下中小学武术教学优化策略研究
摘要： 本文在2020年体育总局教育部颁布的《深化体教融合促进青少年健康发展意见的通知》(以下简称"体教融合")背景下,通过文献资料法、访谈法和逻辑分析法来调查研究当前教育背景下中小学学校武术教学的开展现状,通过调查得知相当一部分中小学学校武术教学的开展效果不太好,开展过程遇到很多困难以及发展前景不容乐观,归根结底还是"体育"并没有与"教育"真正结合起来.2020年"体教融合"中,在加强学校体育工作中指出:"立健康第一的教育理念,面向全体学生,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,实现文明其精神、野蛮其体魄."在此背景下,针对中小学学校武术教学提出可行性的优化改革建议,促使中小学学校武术教学能够建立"体育"与"教育"相结合的教育理念,使学校武术教学的开展内容满足学生与老师的需求,开展形式符合学生的心理预期,从而打破学生"喜欢武术但不喜欢上武术课"的枷锁,提高学校武术课堂在学生心目中地位的同时,也贯彻了"体教融合"的教育理念,使学校武术教育更好的为学生服务.
提交时间：2021-12-11
83. 体教融合理念下武术拳种文化融入学校立德树人教育的实践研究
摘要： 德育在体教融合的背景下,是青少年立德树人教育的首要问题.立德树人作为教育的根本任务,在于培养青少年良好的道德思想、学习科学文化知识的能力、增强体质和锤炼顽强的意志力等优秀品质,而传承千年的武术拳种文化,其蕴含的武德、拳理和拳技等内容,不仅与学校立德树人教育相契合,更能发挥自强不息、厚德载物的民族文化精神及"和谐"的最高价值原则而塑造出定心、知理、重德的武术人格.因此,本研究在体教融合的背景下,对当前武术拳种文化融入学校立德树人教育的必要性、存在的困境进行分析,进而提出实践路径,为武术拳种文化融入学校立德树人教育提供理论依据.
提交时间：2021-12-11
84. 体医融合背景下民族传统体育制定运动处方策略的研究
摘要： 新时代中国体育非物质文化遗产的保护、传承与发展过程中,需要认识到民族传统体育是医学和体育结合的产物,它是促进健康重要防治的手段.在当前人口日渐老龄化、疾病趋于年轻化的时代,"体医融合"就是健康中国战略实施的现实需要,而民族传统体育在其中的作用不言而喻.但目前民族传统体育尚未形成运动处方实施体系,不利于民族传统体育的医疗防治作用的推广,更不利于与国际健康领域的对接,所以民族传统体育需要制定相关的运动处方策略.本文探讨当前民族传统体育制定运动处方策略的现状及对策,希望能为相关研究者提供参考.
提交时间：2021-12-11
85. 体育核心素养背景下民族传统体育与学校教育融合的价值研究
摘要： 《关于深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》在2014年4月颁布后,核心素养研究成为了各类院校的研究目标,体育核心素养的要素与体育教育结合也成为新课改的热点话题.本研究以体育核心素养背景下民族传统与学校教育融合的价值为研究对象,意从教学目标与意义等方面探索在体育核心素养背景下民族传统体育与学校教育融合的价值,从教学方式等角度提出体育核心素养落实在民族传统体育教学和学校教学中的建议.研究表明:民族传统体育与学校教育的融合有利于培养大学生良好的运动习惯和人际交往能力,有助于传播民族传统文化,增强学生民族认同感,对大学生身心发展具有十分重要的意义,也有利于在大学生养成和加强体育核心素养的核心要素.
提交时间：2021-12-11
86. 体育强国背景下咏春拳对促进全民健康的价值与路径研究
摘要： 2021年9月2日,国务院办公厅印发《体育强国建设纲要》(以下简称《纲要》),部署推动体育强国建设,充分发挥体育在建设社会主义现代化强国新征程中的重要作用.《纲要》针对体育强国建设提出了一系列有利于全民健康的战略任务,包括完善全民健身公共服务体系、推进全民健身智慧化发展等服务于公共体育的路径,以及推动传统体育运动项目文化建设,促进体育文化繁荣发展,弘扬中华体育精神的理念.《纲要》还明确了体育场地设施建设、全民健身活动普及、青少年体育发展促进、国家体育训练体系构建、科技助力奥运、体育产业升级、体育文化建设、体育志愿服务与体育社会组织建设等九大工程.为全民健康水平的提高提供了实践路径以及为传统体育文化的传播提供了重要的指导意义.本研究试图在探讨“体育强国”政策与“传统武术咏春拳”潜在关系的基础上，分析、透视在“体育强国”政策的影响下，咏春拳对全民体质健康所起的促进作用。本研究采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,以国家的相关政策文件为依据,对“体育强国”政策与咏春拳促进全民体质健康的关系进行理解与界定,并分析“咏春拳”对促进全民体质健康的价值,以期为今后咏春拳相关研究提供理论依据。
提交时间：2021-12-11
87. 皖北六步架大洪拳的现实困境和保护路径——基于传承人口述史的研究
摘要： 六步架大洪拳作为民间地方性拳种,发展历史悠久,是中国古老优秀拳种之一.皖北六步架大洪拳源于江苏丰、沛县,于1954年由拳师王远明作为主要传承人传习进入淮北和萧县等地,迄今已有六十多年历史.口述史是利用现代科技手段，通过口述手记、多媒体录音等方式将传承人或见证者的口述资料进行收集，后期对资料内容进行分析、加工、整理，编撰成口述资料、口述历史专著的一种文稿记录。文章遂将口述史作为主要的研究方法，通过探析皖北六步架大洪拳的现实困境和保护路径，以解决皖北地区六步架大洪拳面临失传的现实窘境，从而推动该拳种的传承与保护，力求起到文化传承与弘扬的效果。
提交时间：2021-12-11
88. 文化传承视角下民族传统体育价值的研究
摘要： 文化传承问题是实现2035文化强国战略目标的基本保障,然而,民族传统体育作为传统文化的载体,并没有切身体会其背后蕴藏的文化内涵,只停留在细枝末节"术"的层面.在国家“文化强国”战略的引导下，举国上下掀起了国学文化热潮，许多人试从民族传统体育中学习传统文化，但是，仍存在“舍本逐末”的现状，只学到了“枝枝叶叶”，很难体悟出其真正的价值。本研究以文化传承为视角对民族传统体育的价值进行研究，尝试解读民族传统体育背后之文化价值，为文化强国目标贡献力量。
提交时间：2021-12-11
89. 文化空间营造:民俗体育发展的本土化困境与消弭路径
摘要： 民俗体育作为以活态传承为主的非物质文化遗产,大多以文化空间为载体而展现,文化空间的健康营造能最大限度地保留民俗体育的民族性、完整性以及活态性.通过对民俗体育本土化文化空间现状的分析,多方面探讨民俗体育本土化困境的形成机制以及消弭路径,以期推动民俗体育发展,重建中国民俗体育的文化空间,并基此实现空间再造和文化繁荣.
提交时间：2021-12-11
90. 文化强国背景下我国民族传统体育文化传承与发展探究
摘要： 文化强国战略是中国国家战略中重要的组成部分,要体现出其文化的创造力、竞争力和强大的凝聚力,中国民族传统体育文化不仅内容丰富,内涵深刻,更具有鲜明的民族特性,随着历史的演变和时代的发展进程中,受到诸如地理环境、宗教信仰、生活方式等因素的影响,得以积淀传承和发展,并逐渐形成了鲜明的民族特征,这些民族传统体育特性构成了民族传统体育的内涵和外延,有效推动了民族传统体育的发展,民族传统体育作为一种综合的文化现象,包含了一个民族的伦理价值、国民性格、审美情趣等多方面要素,是民族文化的一个重要组成部分,是民族文化的象征,更是自强不息的中华民族精神之体现,从一定程度上和不同角度反映了中华民族的文化形态,所以,传承和发展民族传统体育文化,不仅是文化强国建设的有机组成部分,更是建设新时代社会主义强国的重要环节.
提交时间：2021-12-11
91. “文化强国”视域下中国武术海外传播模式建构的逻辑理路
摘要： 面对国家层面精准擘画的"文化强国"宏大图景有效绘就,以及国际层面中华文化核心竞争力"总体权重"的明显攀升,中国武术理应乘势而为,并以其长期以来透显的崇"和"尚"谐"、民心相通、修己安人等使命担当,以及接连被国家层面政策资助为根本遵循,如2016年7月《中国武术发展五年规划(2016-2020年)》"立足国内,面向世界,依托有影响力的国内、国际交流组织和平台,搭建武术交流平台,加强国际间互动交流";2017年7月《关于加强和改进中外人文交流工作的若干意见》指出"重点支持武术以及其他非物质文化遗产等代表性项目走出去"等,谋求其助推中华文化深度惠及世界民众且与时代同频共振、共情共鸣的对外文化交流最大公约数.正因此,采用文献资料、文本分析和模式研究等方法,运用传播学、文化学等多学科理论知识,以"文化强国"国家意志为引领,对新时期中国武术海外传播模式构建进行了学理性设计与思考.
提交时间：2021-12-11
92. 文旅融合视阈下兵团红色文化传承与传播
摘要： 文旅融合是兵团红色文化资源传承与传播的有效方式.文章以兵团红色旅游资源为研究对象,通过分析兵团红色旅游发展现状,指出目前兵团虽在红色文物保护、旅游资源的开发上取得了一定成绩,然而,兵团红色旅游仍不可避免地存在景区结构单一、开发程度低、功能不完善、缺乏精品线路、竞争力不强等一系列问题.这不仅降低了兵团红色旅游的竞争力,还造成了文化与旅游两张皮的状况,极大影响了红色文化资源传承与传播的实效.因此,兵团亟需厚植红色旅游基础,在对红色资源全盘梳理、合理规划的基础上,挖掘文化内涵、更新陈展方式、培养专业人才、设计精品线路,打造文化品牌,以加强文旅融合,凸显融合价值,提升融合质量,为兵团红色文化资源的传承与传播提供新路径.
提交时间：2021-12-11
93. 我国民族传统体育教育研究现状、热点与趋势的可视化分析
摘要： 民族传统体育是人类体育文化的一个重要组成部分,它既是一种带有民族特点的文化形式的表现,又是一种颇具传统色彩的文化形态.为梳理中国民族传统体育教育领域的发展与研究现状,借助Citespace工具,对CNKI检索的656篇有效文献进行可视化分析.从文献总量、学科分布、期刊来源、作者共现、关键词共现等方面进行分析,探究民族传统体育教育领域的发展与研究现状,为该领域科研工作者提供一定的参考.
提交时间：2021-12-11
94. 吴式太极拳在东丰的保护传承探究
摘要： 太极拳传承了中华传统文化,是优秀的文化遗产.吴式太极拳能够在东丰得以保护传承,源于东丰县吴式太极拳研究会成立以来,规范团队管理、组织交流培训、参加比赛、开展六进活动、促进了吴式太极拳在东丰的传承发展.
提交时间：2021-12-11
95. 武术本体视角下体能训练内容的挖掘与整理
摘要： 中华武术博大精深,内容广泛,武术学科的现代化发展方兴未艾.武术运动中的功法训练与西方运动训练学中的体能训练彼此对应.研究使用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,借鉴现代运动训练学中体能的分类办法与内容,从身体形态、身体机能、身体素质三个方面,挖掘整理散见于中国古代经、史、子、集中的武术体能训练内容,以此发扬中国优秀传统体育文化,丰富现代体能训练的内容与方法.
提交时间：2021-12-11
96. 武术非物质文化遗产“浸”校园的发展思考―一基于京津冀协同发展
摘要： 中华文明有序传承五千年,创造了繁花似锦、姿彩瑰异和机趣横生的中华智慧,存在于行为、文献、学派、思想、史迹、故事、趣闻、传说、风俗与器物,也即有形和无形的文化遗产中.本文在<京津冀协同发展规划纲要》的政策导引下,欲借助非遗对传统文化的传承意义与价值进行解析,循着武术非遗技理的地域谱系开掘阐释,在中国传统智慧相互关照下,执古今两端,呈现中国人的知行方式.本研究在勾勒充满现代意味的中华智慧体系的同时,以校园为突破口,以武术非遗作为第一生产力,由点向块、以块带面,推动实现增强学生体质、提高运动技能、塑造健全人格的目标,助力国运昌盛与国脉传承.
提交时间：2021-12-11
97. 武术非遗忽雷太极拳的传承困境和破围线索的探析――基于非遗代表性传承人张随胜老师的口述分析
摘要： 国家陆续出台了《关于加强中国非物质文化遗产保护工作的意见×关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见冷法律法规来挖掘和延续非物质文化遗产的本体属性和价值体系,而体育非遗的社会认可度相对于整体非遗来说显示为相对低位状态.忽雷太极拳作为体育非遗之瑰宝,其不仅因具有松筋拔背的养生特性而贴合大众健身的社会潮流,又因具备非物质文化属性而在文化空间建构中占据特色区块,但在当今传承节点仍然遭遇重重困境,此情形与国家营造的传承-创新非遗的大环境大相径庭.基于此,本文对忽雷太极拳传承的主客体所遇现实困局进行探测分析并探索式提出破围线索供借鉴.
提交时间：2021-12-11
98. 武术国际化传播的发展新契机与推进策略
摘要： "世界面临百年未有之大变局,变局中危和机同生并存,这给中华民族伟大复兴带来重大机遇".武术作为民族传统体育的一部分,以中国传统哲学为内核,融入传统医学、养生学、古代军事学、美学等内容,是中华优秀传统文化的代表作,对于构建中国在世界舞台的国际形象、增强中华文化感召力,具有十分重要的符号意义,肩负着与西方奥林匹克文化抗衡的重要使命.因此在变局中,如何更好地进行武术国际化传播,是本文所探讨的核心内容.
提交时间：2021-12-11
99. 武术进乡镇存在的困境与对策
摘要： 开展武术进乡镇工作是落实全民健身国家战略,是全面实施乡村振兴战略,推动城乡融合的重要手段,是丰富农民精神文化生活,提高生活质量的重要内容.
提交时间：2021-12-11
100. 武术进校园的推进策略
摘要： 武术是中国之国粹,武术教育不仅增进了学生身心健康,更提高了学生的道德修养.武术进校园项目自推广以来,在多方面取得良好效果,不断发扬着民族精神和体育精神,具有独特的育人价值.本文采用文献资料法、实地调研等研究方法,对目前武术进校园开展的现实境遇以及推进策略进行了探索分析.
提交时间：2021-12-11