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根植性视域下劳动精神培育的困境审视与路径重构OACHSSCD

中文摘要

将根植性视角作为破解劳动精神培育困境的理论切入点,引入我国社会转型期的高质量发展实践中,是应对现代性冲击、重塑劳动者价值认同的客观需要。当前劳动精神培育存在文化认知不足、组织支持弱化、社会资本流散及制度协同不够等问题,这主要源于传统伦理式微、组织场域异化、社会关系原子化及激励保障机制滞后等深层矛盾。劳动精神的培育并非单一的道德宣教或技能传授,而是一项关涉文化认同重塑、组织场域建构、社会资本积累与制度体系协同的复杂系统工程。因此,需从强化文化自觉、推动组织创新、促进社会整合与健全制度保障四个层面协同发力,构建劳动精神深度内化与可持续发展的长效机制。

高宏

安徽工程大学发展规划与质量评估处,安徽芜湖241000

社会科学

根植性视角劳动精神文化认知

《渭南师范学院学报》 2026 (10)

P.34-42,9

安徽省省级教育教学管理重点项目:高校“五育并举”背景下人才培养质量保障体系研究(2024jygl036)安徽省省级教育教学管理重大项目:行业特色高校服务创新发展学科专业建设机制与路径研究(2024jxgl035)安徽工程大学教学质量提升计划项目:高校新型教育教学督导机制建设研究(2022jyxm24)。

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