科技小院赋能农业专业学位研究生产教融合培养的机制与实施路径OACHSSCD

建设农业强国,对农业专业学位研究生的知识整合能力与现场实践能力提出了更高要求。然而,当前产教融合培养面临场域封闭、协同育人不足、选题与产业脱节等多重困境。科技小院作为嵌入农业生产一线的育人平台,为深化产教融合提供了关键载体。基于产教融合与实践共同体理论,结合科技小院育人实践,系统探讨农业专业学位研究生产教融合培养的运行逻辑,研究认为,科技小院通过产业需求牵引、真实问题转化、项目化学习、双导师协同与成果应用反馈等环节,构建起“输入—转化—生成—验证”的闭环育人机制。研究从平台建设、课程重构、选题机制、导师协同、评价改革与运行保障六个维度提出系统性实施路径,以期为农业专业学位研究生培养模式改革提供学理参照与实践指导。