涉农本科高校大学生理想信念教育“五维协同”路径探究OACHSSCD
理想信念教育是思想政治教育的“灵魂”,是关乎“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题的战略工程。在教育强国建设背景下,涉农本科高校大学生的理想信念教育面临新的机遇与挑战。本文基于协同理论,剖析当前涉农本科高校理想信念教育存在的“非协同”问题,构建育人理念协同、育人主体协同、育人内容协同、育人方法协同、育人保障协同的“五维协同”教育路径,以提升涉农本科高校理想信念教育的系统性、针对性和实效性,为培养“一懂两爱”新时代卓越农林人才提供理论支撑与实践借鉴。
王永昌;朱思阳
湖南农业大学,湖南长沙410128湖南农业大学,湖南长沙410128
社会科学
协同理论涉农本科高校大学生理想信念教育教育路径
《中国农业教育》 2026 (4)
P.42-47,74,7
湖南省高校思想政治工作质量提升工程-湖南省社科基金项目高校思想政治工作研究专项“推进高校大学生理想信念教育常态化制度化研究”(SZZX202309)。
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