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基于"传承精华,守正创新"的中医诊断学课程思政教学探索OA

中文摘要

研究探讨了如何在中医诊断学教学中有效融入思想政治教育,实现培养学生正确的世界观、人生观和价值观的目标.习近平总书记指出,思想政治教育应贯穿各类课程,形成协同育人的合力.作为中医学的核心课程,中医诊断学不仅承担着传承中医文化的责任,还具有深厚的文化价值和道德内涵.研究分析了如何通过结合"传承精华"和"创新"理念,将经典中医理论与现代医学发展相结合,培养学生的文化自信、大医精诚精神及社会责任感.教学中,教师通过融入经典医案、当代中医大家的事迹以及巴渝名中医的创新治疗案例,既向学生传授中医诊断的专业技能,又引导学生树立正确的医学伦理观与社会责任感.课程思政的实施不仅有助于学生理解中医诊断学的深远意义,还能促使学生在继承传统中医文化的基础上推动学科的创新与发展,为其未来的医学职业生涯奠定坚实的基础.

杜旭勤;晋瑜霞;李泓町;孙源梅;石立鹏

重庆中医药学院中医学院(重庆 402760)重庆中医药学院中医学院(重庆 402760)重庆中医药学院中医学院(重庆 402760)重庆中医药学院中医学院(重庆 402760)重庆中医药学院附属第一医院(重庆 400021)

社会科学

传承精华,守正创新中医诊断学课程思政

《中医药管理杂志》 2026 (13)

16-18,3

巴渝青年岐黄学者支持项目(项目编号:渝中医药发[2024]1号)重庆中医药学院本科教育教学改革研究项目(项目编号:jg250007)重庆中医药学院中医学院高等教育教学改革研究项目(项目编号:jg2024001)重庆中医药学院中医学院院级"远志青苗"研究项目(项目编号:YZQMjg2501)重庆市高等教育教学改革研究项目(项目编号:253263).

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