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职业教育专业群品牌化建设的困境与突破OACHSSCD

中文摘要

职业教育专业群品牌化建设是新时代提升技术技能人才培养质量的重要战略举措。当前,职业院校专业群品牌化建设普遍面临品牌定位模糊、品牌识别薄弱、品牌资产积累不足以及品牌传播乏力四重困境。为解决发展困境,政府强化政策引导、院校实施系统推进、师生激发共建自觉以及企业深化协同参与,多方合力共促职业教育专业群品牌影响力的系统提升。

吴延沁

闽南师范大学物理与信息工程学院

管理科学

职业教育专业群品牌化建设

《品牌研究》 2026 (27)

P.0091-0093,3

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