大学生数字囤积行为与童年环境不可预测性的关系OACHSSCD

目的:探讨大学生数字囤积行为与童年环境不可预测性的关系以及依恋焦虑和无法忍受不确定性在其中的作用。方法:借助Node.js Puppeteer技术采集问答网站公开可见的用户收藏量等信息,用于大数据分析。选取486名大学生,采用数字囤积行为量表(DHBS)、生命早期环境不可预测性量表(ELEUS)、亲密关系经历量表(ECRI)、依恋焦虑维度、无法忍受不确定性量表(IUS-12)进行调查。结果:童年环境不可预测用户的收藏量高于童年环境可预测用户(P<0.001);依恋焦虑用户的收藏量高于非依恋焦虑用户(P<0.001)。ELEUS得分与DHBS得分正相关(r=0.31,P<0.001),依恋焦虑得分在ELEUS得分与DHBS得分之间起中介作用(间接效应=0.25,95%CI:0.16~0.35);IUS-12得分调节了ELEUS得分与DHBS得分的关联(β=0.26,P<0.05),而削弱了依恋焦虑得分的中介作用(β=-0.19,P<0.05)。结论:大学生数字囤积行为与童年环境不可预测性存在显著关联。依恋焦虑和无法忍受不确定性可能在这一关联中发挥重要作用,提示早期环境经验及个体对不确定性的心理特征,或与数字囤积行为的形成和维持相关。