网络文学伴随文本的生成逻辑、叙事介入与IP价值共创OACHSSCD
以赵毅衡伴随文本框架为基础,结合互文性与普罗普叙事功能理论,考察伴随文本对原文本的重构机制。伴随文本通过意义空间的指涉拓展、角色功能的动态代偿及增补机制下的开放生成,确立写读共生的在场状态。这种叙事借助跨媒介传播,在参与式文化与智能化共创语境下突破封闭的文本消费边界,推动网络文学在全版权运营中实现生命周期延展与IP价值共创。
江锦年
湖北第二师范学院新闻与传播学院,武汉430205 湖北第二师范学院信息传播伦理研究所,武汉430205
社会科学
网络文学伴随文本写读共生叙事介入IP价值共创
《出版科学》 2026 (4)
P.54-61,8
2025年度湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“网络文学英雄叙事的生产机制与精神引领研究”(25Y084)的阶段性研究成果。
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