高职院校三商协同教育与大学生创新创业适配研究OACHSSCD

职业教育高质量发展与创新创业教育升级的双重任务,对高职人才培养模式提出了新的要求。智商、情商、逆商构成的“三商协同”教育,是回应这一要求的重要途径,能够有效满足大学生创新创业的能力需求。本研究根据国家最新的政策导向,对目前高职院校推进三商教育与创新创业融合过程中遇到的育人理念错位、课程体系分散、师资支撑薄弱、实践平台功能单一等问题进行梳理。在此基础上,从厚植协同理念、优化课程结构、建强师资队伍、完善实践平台四个方面提出具体对策,力求为高职院校完善双创人才培养体系、服务地方经济发展提供具有理论价值和实践意义的参考方案。