融合PBL教学法在中医生命科学概论课程中的实践OA
中医生命科学概论课程是面向中医药院校一年级本科生的公共选修课程,旨在引导本科生探索中医生命科学中的科学问题,培养科学思维与素养,树立推动中医药走向世界的文化自信,对于"新医科"背景下本科生科研兴趣培养具有重要意义.本课程的实践教学采用PBL、CBL和TBL融合的PBL教学法,旨在提高学生的课程参与度与科学研究兴趣,达成课程的素质与能力培养目标.
陆清怡
北京中医药大学生命科学学院(北京 102488)
社会科学
融合PBL教学法中医生命科学实践
《中医药管理杂志》 2026 (12)
24-27,4
教育部产学合作协同育人项目(项目编号:No.202101224007).
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