基于KSAO模型中医药院校学生就业能力现状调查OA

目的基于KSAO模型分析中医药院校学生就业能力现状及其影响因素。方法以某中医药大学538名在校生为研究对象,采用自编问卷进行调查,运用SPSS 20.0进行描述统计、独立样本t检验、单因素方差分析及Pearson相关分析。结果就业能力各维度中,技能与能力呈较强相关(r=0.73,P<0.001),知识与技能、能力呈中等相关。性别在其他特质维度存在差异(P<0.05);学历及校园经历对多个维度具有显著影响。家庭关注程度与教养方式与就业能力显著相关(P<0.05)。结论中医药院校学生就业能力存在知识向技能转化不足的问题,应加强实践教学与师生互动,促进学生综合能力提升。