不同干预周期基于零缺陷管理理论的亲子团体沙盘游戏对孤独症患儿情绪调节能力及亲子依恋关系的改善作用OA

目的:探讨不同干预周期基于零缺陷管理理论的亲子团体沙盘游戏对孤独症患儿情绪调节能力及亲子依恋关系的改善作用。方法:选取2024年1月至2025年7月浙江康复医疗中心收治的105例孤独症患儿,随机分为对照组、短周期组和长周期组,各35例。对照组给予常规干预,短周期组和长周期组分别在常规干预的基础上开展为期12周和24周的基于零缺陷管理理论的亲子团体沙盘游戏。比较三组情绪调节能力、亲子依恋关系类型分布情况、儿童孤独症评定量表(CARS)评分、社交反应量表(SRS)评分。结果:干预后,长周期组孤独症儿童情绪表达调节能力量表中各维度评分和总分均显著高于其他两组(P<0.05),短周期组均显著高于对照组(P<0.05);长周期组安全型亲子依恋关系占比显著高于其他两组,混乱型亲子依恋关系占比显著低于其他两组(P<0.05);短周期组安全型亲子依恋关系占比显著高于对照组,混乱型亲子依恋关系占比显著低于对照组(P<0.05);长周期组CARS评分、SRS评分均显著低于其他两组(P<0.05),短周期组显著低于对照组(P<0.05)。结论:基于零缺陷管理理论的亲子团体沙盘游戏对孤独症患儿具有积极的干预效应。该方案有助于提升患儿情绪调节能力,促进安全型亲子依恋关系的建立,并对核心症状的缓解表现出一定疗效。值得注意的是,为期24周的长周期干预方案在各项指标上的改善效果优于为期12周的短周期方案,提示延长干预时长可能有助于增强疗效,为临床实践提供了参考依据。