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甘孜红色文化资源融入大中小学思政课一体化建设理路OACHSSCD

中文摘要

甘孜红色文化资源是红军长征在甘孜地区留下的宝贵精神财富,承载着革命精神、民族团结进步精神与艰苦奋斗精神,是大中小学思政课一体化建设的特色育人载体。将甘孜红色文化资源系统融入思政课,能够夯实立德树人根基,增强思政课的针对性与吸引力,助力青少年坚定文化自信与中华民族共同体意识。当前甘孜红色文化资源融入思政课存在跨学段内容衔接断层、跨学段教师协同机制缺失、实践资源分布不均衡、一体化评价体系缺位等问题。立足青少年认知规律与甘孜地域特色,遵循价值引领、学段递进、守正创新、协同联动原则,构建分层递进的课程体系、深化师资建设、打造校馆协同实践场域、推进学理阐释与话语转化,推动红色资源与思政课深度融合。

高雪燕

四川民族学院,四川康定626001

社会科学

甘孜红色文化大中小学思政课一体化建设育人实效

《四川民族学院学报》 2026 (4)

P.65-73,9

甘孜州哲学社会科学重点研究基地甘孜红色文化研究中心项目“甘孜红色文化资源融入大中小学思政课一体化建设的价值与路径探析”(GZHSWH2025YB09)。

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