医学院校本科生医学教育史课程设计与教学实践OA
从远古时代的巫医混传、古典时代的师徒传承、中古时代的经院教学到近代的早期院校教育,再到现代的医学教育改革创新,医学教育有一个漫长的发展和演化过程,呈现出一定的规律性和特殊性[1]。贯彻落实新时代党的教育方针,推进中国特色世界一流医学院校和一流学科建设,加快医学教育创新发展。
张守华;汤浩;秦宇彤;黄春基;王晓东
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医药卫生
医学教育课程设计教育史本科生
《重庆医学》 2026 (S1)
P.225-228,4
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