首页|期刊导航|中国民族博览|地方非遗文化小学美术课程的开发与探索

地方非遗文化小学美术课程的开发与探索OA

中文摘要

非物质文化遗产的传承与发展,不仅能弘扬我国优秀传统文化,而且是人类文明和智慧的集中体现.在历史、科学等诸多领域有着重要的借鉴价值.非遗文化融入小学美术课堂教学中,既符合当下文化自信的主旋律,又能从小就植根于孩子们心中,更有利于非遗文化的传承.文章以苏少版小学美术课堂教学为研究对象,融入连云港市当地特色的非遗文化,钻研教材内容,对非遗文化在小学美术课程中的意义与重要地位进行全面的开发与探索.

董自洋

连云港市海州湾小学,江苏 连云港 222000

社会科学

非遗文化小学美术课程探索

《中国民族博览》 2026 (11)

156-158,3

本文系连云港市教育科学"十四五"规划2025年度专项课题《地方"非遗文化"小学美术课程开发与传承研究》(课题批准号:GH-ZX/2025/302)的研究成果.

评论