《药用植物学》课程思政建设的价值内涵与实践路径研究OA
在"立德树人"根本任务指导下,《药用植物学》作为漳州卫生职业学院中药学专业群的专业基础核心课程,兼具自然科学与人文精神的双重属性.文章从课程思政的内涵出发,探索将中医药文化自信、科学精神、生态伦理、家国情怀等思政元素融入《药用植物学》课程教学的实践路径,构建"知识传授—能力培养—价值引领"三位一体的教学模式,为培养德才兼备的新时代药学人才提供理论支撑.
陈荣珠;李珍;林美珍;邹毅辉;王小平
漳州卫生职业学院(福建漳州 363000)漳州卫生职业学院(福建漳州 363000)漳州卫生职业学院(福建漳州 363000)漳州卫生职业学院(福建漳州 363000)漳州卫生职业学院(福建漳州 363000)
社会科学
药用植物学课程思政中医药文化教学改革立德树人
《中医药管理杂志》 2026 (9)
7-11,5
教育部中药学专业国家级教师创新团队(项目编号:教师函[2023]9号)2023年福建省职业教育研究课题——基于岗课赛证融合育人理念下《药用植物学》模块化教学模式的实践研究(项目编号:GB2023043)漳州卫生职业学院教改项目(项目编号:ZWYJ202523).
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