适配新质生产力人才需求的高等教育改革研究OACHSSCD

发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,以技术革命性突破与生产要素创新性配置重塑经济发展模式,对人才的复合性与创新能力提出了全新要求。基于人力资本理论、产教融合理论和系统论,分析新质生产力对人才能力结构的变革要求,识别出技术迭代能力、跨界整合能力、创新设计能力与可持续发展意识四维核心能力,提出需求导向、能力本位、协同开放、系统整合与创新驱动五项改革原则。对此,应从教学体系的系统性重构、“技术—创新—数字”三维核心能力培养、产教融合生态协同构建、教育管理机制数字化转型、制度保障体系建设五个方面进行高等教育改革。