“红医精神”铸牢医学生中华民族共同体意识的现状与分析——基于新疆医科大学的调查研究OA

目的通过调查掌握医学生对“红医精神‘政治坚定、技术优良、无私奉献、救死扶伤、艰苦奋斗、勇于开创’”本质的了解情况、对“红医精神”中蕴含共同体内涵的认同情况,以及“红医精神”铸牢医学生中华民族共同体意识中存在的主要问题,为打造具有磅礴凝聚力的中华民族共同体意识的医学人才提供参考。方法采用自行设计并验证的“红医精神铸牢医学生中华民族共同体意识认知调查问卷”,选择新疆医科大学四个年级多个专业的学生作为研究对象进行调查。结果对“红医精神”的了解情况,不同年级和不同政治面貌的医学生没有表现出差异性(P>0.05),不同性别和不同专业的医学生呈现出差异性(P<0.05);对“红医精神”中蕴含共同体内涵的认同情况,不同年级、不同政治面貌、不同性别和不同专业的医学生均没有表现出差异性(P>0.05),缺少实践教育是影响“红医精神”铸牢医学生中华民族共同体意识中最主要的问题。结论医学院校要增强“红医精神”铸牢医学生中华民族共同体意识理念、探索“红医精神”铸牢医学生中华民族共同体意识的协同育人模式、加强“红医精神”铸牢医学生中华民族共同体意识的实践活动、优化“红医精神”铸牢医学生中华民族共同体意识的校园文化环境,发挥好“红医精神”在铸牢医学生中华民族共同体意识中的作用。