高校实验室危险废物处置体系构建及效能验证OACHSSCD

高校实验室危险废物管理面临规范化和精细化的双重挑战。本研究将6S精益管理理念应用于高校实验室危险废物管理体系构建,通过准实验研究设计,对某高校化学、生物和材料科学等3种类型实验室的100名工作人员及研究生采用问卷调查、实地观察和客观指标测量相结合的方法,评估了6S管理策略在实验室危险废物处置方面的实施效果。结果表明,实施后各维度评分显著提升(P<0.001),危险废物产生量明显减少,处置合规率明显提升;多元回归分析显示管理层支持(β=0.425,P<0.001)和培训频次(β=0.386,P<0.001)是影响管理效果的主要因素。研究证实6S管理策略在提升高校实验室危险废物管理水平方面具有显著效果,为相关领域提供了可推广的管理模式。