革命文物展览赋能党性教育研究——基于互动仪式链视域OACHSSCD

党性教育是党的建设的基础性、长期性工程,是筑牢党员政治信仰的核心路径,其成效直接关系党的先进性和纯洁性。革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史,革命文物展览作为红色资源的重要呈现形态,是开展党性教育的具象化、物质化载体,具有不可替代的价值。然而,当前部分革命文物展览仍停留在器物陈列层面,存在教育情境缺失、受众参与不足、情感共鸣薄弱等问题,制约了党性教育实效的提升。如何突破静态展示的局限,实现参观者从入眼入耳到入脑入心的转化,是亟须解决的问题。基于互动仪式链理论分析可以发现,革命文物展览与党性教育之间存在深刻的耦合关系:一方面,革命文物展览通过物质化的叙事形式,为党性教育提供具象化载体;另一方面,党性教育的目标驱动革命文物展览的价值建构,而互动仪式链则能有效强化二者的联结效应。在互动仪式链视域下,从运行机制看,革命文物展览赋能党性教育包括互动仪式的准备、进行、完成三个关键环节;从优化路径看,应着力优化仪式情境、强化群体互动、构建长效机制。将互动仪式链理论拓展至党性教育场域,为理解革命文物展览的育人逻辑提供了新的理论框架,也有利于新时代革命文物资源的活化利用与党性教育的提质增效。