唐代以来“按摩科”沿革历史探究OA

[目的]探究唐代以来推拿学科发展的历史源流。[方法]通过梳理隋唐、宋元、明清、近现代四大历史时期的研究文献,从机构搭建、专业细分、学科合流、守正创新四个角度回顾推拿学科的发展过程。[结果]唐代是推拿制度完善的关键时期,也是推拿学科发展史上的重要转折点。唐代设立太医署作为最高医学教育机构,将按摩科纳入四大医学教育门类,为宫廷与地方输送专业推拿人才。同时,为医学教职划定官阶品级,明晰医护人员职责职称,建立完善考核晋升制度,为后世医事管理奠定典范。宋元时期医学教育分科日趋精细,推拿学科亦随之发展。宋元医学分科历经调整,由宋代十三科精简为元代九科。伴随骨伤诊疗需求增长,推拿手法与接骨疗伤技艺相融,正骨科逐步崛起,慢慢取代传统按摩科主流地位。明代小儿推拿推动推拿学科走向科学化发展。清末民初,小儿推拿形成了完整理论体系与实操技法,发展为独立学科,大幅提升传统按摩学术地位。近现代推拿从业者深挖古医典籍精髓,坚持守正创新,不断拓展推拿学科应用领域与学术高度。[结论]推拿学科的发展经历了一个螺旋式上升的过程,虽然过程中有波折,但总体符合社会发展的需求,并在近现代迎来了最佳的机遇期。