医疗反腐背景下“治未病”理念融入中医药院校廉洁教育探赜OA
[目的]在中医“治未病”理念的启示下,探讨当代以医疗反腐为背景的医学生廉洁教育新要求,专注打造中医药院校廉洁教育新方案。[方法]运用文献研究法对医疗领域廉洁从业的政策进行梳理,概括提炼中医药医学生廉洁教育的新要求;运用调查研究法梳理归纳当前中医药院校廉洁教育的实施困境,提出廉洁育人的创新路径,展示中医药院校廉洁教育成果。[结果]医疗反腐背景下,中医药院校廉洁教育要以政策导向优化顶层设计、明确育人目标、加强育人实践。当前中医药院校廉洁教育的实施困境包括廉洁教育内容空泛且碎片化、廉洁教育形式单一且僵硬化、廉洁教育评估体系片面且表象化。“治未病”理论的“未病先防”契合廉洁教育的早期培育与塑造,主要改革路径包括构建中医药特色廉洁教育课程体系、优化思政课程廉洁教学案例库、构建线上线下联动的廉洁文化矩阵;“既病防变”契合廉洁教育的动态评价与干预,及时纠偏、行为规制;“瘥后防复”契合廉洁教育的长效机制,常态巩固、长效守廉。浙江中医药大学各学院均创建了具有专业特色的廉洁文化品牌,通过廉洁教育协同育人,显著提升了学生的成绩和医学人文素养。[结论]顺应医疗反腐新形势与廉洁育人新要求,将中医“治未病”理念融入医学生廉洁教育,既为中医药院校廉政育人筑牢文化根基、明晰实践方向,也是培养德技兼修中医药人才的有效路径,为同类高校廉洁教育提供了体系化的经验范式。
王婷;游佳雯;林洁
浙江中医药大学第三临床医学院,杭州310053浙江中医药大学马克思主义学院浙江中医药大学马克思主义学院
社会科学
“治未病”理念医疗反腐医学生廉洁教育中医药文化医德医风廉洁教育评价教学改革
《浙江中医药大学学报》 2026 (6)
P.757-763,7
2023年浙江省教育厅一般科研项目(Y202351393)浙江省教育科学规划2024年度一般规划课题(2024SCG403)浙江省高等教育“十四五”第二批本科教学改革项目(JGBA2024776)。
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