“五育融合”视角下实践育人与劳动教育融合研究OACHSSCD
随着我国就业市场竞争愈发激烈,用人单位对人才的综合素养要求也越来越高,单纯传授知识已经很难满足人才培养和就业发展的需要。“五育融合”作为新时代教育的核心理念,为实践育人和劳动教育深度融合提供重要指引。实践育人与劳动教育的有机融合,是落实“五育”并举、加强人才综合素养培育的有效途径,也是提高学生就业竞争力、促进学生全面发展的积极措施。文章从人才培养和就业提升入手,结合“五育融合”的内涵,探究实践育人与劳动教育融合的原则、意义、策略,为高校培育适应市场需求的高素质人才提供理论参考。
林珊珊
闽南理工学院数智财务管理学院
社会科学
“五育融合”实践育人劳动教育人才培养
《就业与保障》 2026 (5)
P.187-189,3
2025年闽南理工学院教育教学改革与研究项目“‘五育融合’视域下社会实践与劳动教育一体化课程体系构建研究”(JG-2025-LD251431)。
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