基于单元主题的地方师范院校《综合英语》课程思政教学设计实践与探索OACHSSCD

在高等教育改革持续深化的背景下,立德树人已成为教育工作者的根本任务。《综合英语》作为英语专业师范生的核心课程,对拓展学生知识面、提升思辨能力与人文素养,实现立德树人育人目标具有不可替代的作用。本文以单元主题教学模式为核心,系统阐述《综合英语》课程思政的设计理念,提出具体实践路径。通过构建教学新体系,结合“文化传承”“社会责任”等典型单元教学案例,展示思政元素融入课堂的方法,旨在达成知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,为英语专业课程思政教学提供实践参考。