水产养殖学专业“三型”人才培养模式创新与实践OA
本文立足安徽省水产产业发展现状与安徽农业大学水产学科办学特色,阐述了水产养殖学专业系统性教学改革路径,提出构建面向创新型、复合型、应用型水产人才的“三型”一体化培养新模式,建设“产学研创”四位一体协同育人平台,配套建立KSA三维动态评价与质量跟踪反馈机制。实施该培养模式后,学生的创新创业能力明显提升,师资队伍水平快速提高,毕业生培养质量稳步提升,育人成效显著。
张云龙;许然;何天良;丁淑荃
安徽农业大学动物科技学院,安徽合肥230036安徽农业大学动物科技学院,安徽合肥230036安徽农业大学动物科技学院,安徽合肥230036安徽农业大学动物科技学院,安徽合肥230036
社会科学
水产养殖学专业课程体系模块化实践教学培养成效
《现代农业科技》 2026 (15)
P.212-216,5
安徽省高等学校省级质量工程项目“新农科视域下水产养殖‘三型’人才培养模式创新与实践”(2024sx031)安徽省高等学校省级质量工程项目“动物学-中学生物学-小学科学”(2024dzxkc020)安徽省研究生教育质量工程项目(研究生教育)“农业专业学位现代渔业进展教学案例库”(2024zyxwjxalk034)安徽农业大学教育教学管理项目“新农科背景下动物科技学院本科教学实验中心管理模式探索与实践”(2023auglxm001)。
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