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基于行动者网络理论的龙舟非遗文化知识平台设计研究OA

中文摘要

本文以汨罗龙舟非遗文化知识平台为研究对象,探讨高交互、高沉浸式设计在非遗文化数字化传播中的应用路径。引入行动者网络理论(ANT)及其“翻译”机制,提出非遗文化知识平台的五项设计原则,并将其应用于汨罗龙舟非遗文化知识平台的系统化设计。在实地调研与问卷访谈的基础上,识别平台关键行动者,构建平台五大功能模块,形成叙事化流程、沉浸式交互、多媒体讲解、即时反馈和社交互动等特性。通过对照实验表明,相较传统知识平台,该平台在知识掌握、沉浸感、互动参与及文化认同等方面具备显著优势。该研究为非遗文化的长期传播与数字化转化提供了可参照的设计方法与实践路径。

叶嘉澍;张育宁

湖南师范大学美术学院西交利物浦大学设计学院

社会科学

行动者网络理论(ANT)非物质文化遗产汨罗龙舟文化知识平台设计沉浸式交互数字化传播

《设计》 2026 (14)

P.112-117,6

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