交通管理与控制SUMO仿真课程设计应用建设OA

针对交通管理与控制课程设计中理论知识、软件操作与智能控制应用衔接不足的问题,以SUMO开源微观交通仿真平台为载体,围绕“基于SUMO仿真平台的课程设计”开展应用建设研究。研究以成果导向教育、项目式学习和工程闭环训练为理论支撑,构建“问题情境导入—路网与需求建模—控制算法嵌入—仿真实验比较—指标评价反馈—方案迭代优化”的课程设计链条,并面向交通工程本科生和交叉培养学生分别设置平台应用型与算法开发型任务。教学实践表明,SUMO课程设计能够将固定配时、感应控制、自适应控制、Python编程和仿真评价有机整合,使学生在可视化、可重复、可量化的环境中完成交通控制方案验证。研究进一步从资源库、任务包、评价量表和跨课程共享机制等方面提出可推广的应用建设路径,为新工科背景下交通管理与控制课程数字化、智能化和工程化改革提供参考。