草业科学发展新时期草地生态学课程教学实践与探讨OA

草业科学发展新时期背景下,草地生态学作为草业科学专业的骨干课程之一,课程教学亟需契合学科新时期发展需求进行深化改革,以适应当前草业科学培养具备国际视野、具有较强创新和实践能力的高素质专业人才的需求。本研究以兰州大学草业科学本科专业草地生态学课程教学为例,在分析教学需求的基础上,从教材选用、教学内容、教学模式和课程考核方式4个方面实施教学改革,并以问卷调查的形式评价改革效果。结果表明,在教学内容的基础性、前沿性和应用性,教学模式的先进性和课程考核方式的合理性等方面的改革成效显著,有助于提升学生课程参与度,激发学习兴趣,挖掘科研潜力和创新能力。期望本文能为草业科学专业课程教学改革提供参考,以培养具有服务国家需求责任意识和家国情怀的高质量复合型人才。