适应地方产业发展需求的“双创”型人才培养模式探究——以安顺学院土地资源管理专业为例OA

文章采用问卷调查、访谈、文献研究及系统分析等方法,坚持问题导向,探索构建了适应地方产业发展需求和应用型本科院校实际的人才培育模式及对接产业发展人才需求的产教融合课程体系、循环递进创新创业实践平台、名师引领的双师型师资队伍及基于“信息技术+”的复合式教学方法等具体路径。研究将职业教育理念和服务区域产业发展的课程思政元素有机融入管理类专业“双创”型人才培育的全员、全方位和全过程。实践表明,建构的人才培育模式实施效果好、可操作性强,有助于丰富应用型本科院校推进“双创”型人才培育的理论基础、促进应用型高校内涵式发展,为地方高校人才培养体系改革、适应产业结构转型升级的人才需求提供了理论依据。