儿童友好型城市视角下的导视系统设计OA

为助力儿童友好城市建设,提升儿童群体生活质量,文章尝试以导视系统设计为切入点,深入挖掘儿童生理心理特征,总结出符合儿童心理的情感化设计、非特殊化的通用性设计、挖掘地域文脉的独特性设计三条设计路径,并以成都蒙彼利埃小学及其周边环境为设计对象进行导视系统设计。最后通过在Mars软件中模拟使用者步行路径,通过对比该设计与场地原有导视系统的A/B实验验证设计功能效果。该设计能够有效帮助儿童提高在城市中的步行速度与步行舒适度,对儿童友好城市的建设有积极作用。