“智能物联网(AIoT)系统设计”课程改革与实践研究OA
在“新工科”建设和人工智能深度赋能物联网技术的背景下,依托国家级一流本科课程“DIY智慧小屋—带你玩转物联网”,编写了《物联网系统设计》教材,并在浙江大学“AI+X”课程体系中,建设了一系列“智能物联网(AIoT)系统设计”教学案例。课程以乐鑫科技ESP32硬件终端为基础,依托华为云AI服务,构建了终端、边缘端、云端“三位一体”的AIoT完整教学链条。着力打造“理论+实践+创新”的教学实践体系,在MOOC基础上建设了智慧课程,在夯实学生基础知识的同时,培养学生的探索性、创新性,帮助学生实现从“输入”到“输出”的转变、从“理论”到“实践”的演进、从“已知”到“未知”的飞跃,从而将“会读书的人”努力培养成“会创造的人”。
楼东武;綦成林;史治国
浙江大学信息与电子工程学院,浙江杭州310027 浙江省协同感知与自主无人系统重点实验室,浙江杭州310027浙江大学信息与电子工程学院,浙江杭州310027浙江大学信息与电子工程学院,浙江杭州310027 浙江省协同感知与自主无人系统重点实验室,浙江杭州310027
社会科学
智能物联网AIoT课程改革新工科华为云
《工业和信息化教育》 2026 (7)
P.26-31,6
2023年浙江省教育厅产学合作协同育人项目“基于人工智能+物联网(AIoT)的课程改革”(项目编号:Y2023007)2025年浙江大学本科生院本科“X+AI”实验教学改革项目“物联网+AI的实验课程教学改革”(项目编号:I2025027)。
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