AI赋能电子信息类课程设计与实践探索研究——以“通信原理”课程为例OA

随着人工智能技术的飞速发展与推广应用,通信行业对复合型能力人才的需求发生深刻转变。针对传统教学存在的理论抽象、内容更新滞后等问题,聚焦AI赋能信息电子类核心课程“通信原理”建设,通过优质资源与生成式人工智能协同赋能,建立课程知识图谱、研发“HiCOM易学”智能体、构建面向AI赋能教育教学全过程的教学辅助系统,实现课程内容动态优化、教学过程精准调控、学习路径个性化定制。研究表明,AI赋能电子信息类课程可有效破解当前的教学困境,培养“会创造的人”,为高等教育数字化转型提供可复制的案例。