系统论场域下涉农高校校本文化融入高校思想政治教育的理论逻辑与路径研究OA

校本文化作为涉农高校独特的精神财富,是思政教育的重要资源与思想载体。但是,当前校本文化与高校思政教育的深度融合仍然缺乏方法论支撑,其整体性、关联性、动态性联动融通仍存在育人资源离散、场域割裂、机制不畅等现实困境。本文基于系统论场域视角系统梳理和阐释校本文化融入高校思政教育的理论逻辑,以四川农业大学“五个一”校本文化育人为实践案例,剖析校本文化体系构建的方式方法、融入思政教育的多元逻辑以及嵌入保障的路径设计,据此提出凸显资源特质、构建资源矩阵、全方位文化浸润、立体化知行合一等实现路径,为新时代高校强化文化育人、落实立德树人根本任务提供理论参考与实践范式。