智能时代教育技术研究与发展的新图景——2026中国教育技术学术大会综述OA

人工智能正在深度重塑教育理念、学习方式、教学组织、治理机制和知识生产形态,推动教育技术研究与发展面临新的时代命题。2026中国教育技术学术大会以“破局与变革:AI时代教育技术研究与发展”为主题,为教育技术界回应智能时代教育变革、推进教育数字化转型提供了重要交流平台。文章基于大会主旨报告、专家发言和分论坛研讨内容,系统梳理了智能时代教育技术研究与发展的核心议题、范式转型与未来图景。研究发现,本次大会围绕教育价值与教育本质再思考、人机协同学习与教学变革、人的主体性保护与伦理治理、教育治理与评价智能化转型、教育技术学科体系重构与发展、人工智能通识教育体系化推进等议题展开深入研讨,集中反映出教育技术研究正在从数字化赋能走向智能化重构、从局部技术应用走向教育系统变革、从技术效率导向走向人的全面发展、从经验解释走向数据循证与智能生成、从本土实践探索走向中国方案建构与全球贡献。面向未来,教育技术发展将迈向人智共生的价值新秩序、智能增强的学习新范式、可信包容的治理新体系、自主建构的学科新话语和系统协同的实践新范式,为服务教育强国建设和构建中国特色教育技术理论体系提供重要支撑。