区域特色“科-产-教”融合的农业机械类研究生科研创新能力人才培养模式探索与实践OA
创新能力是新时代研究型人才培养的核心要素,提高创新能力是科教兴国战略的重要途径,而如何提高创新能力是现阶段高校人才培养的难点。为适应国家战略和地方经济社会发展需求,塔里木大学农业机械类研究生培养过程中提出区域特色“5+1”导向下的“科-产-教”融合培养模式,从构建校企协同“育人共同体”、研究生创新能力培养课程体系、协同推进教师教学水平机制三方面提高研究生创新能力。人才培养实践表明,该人才培养模式能有效提高农机类研究生的科研创新能力和实践创新能力,实现了人才供给侧和需求侧的无缝衔接。
王得伟;周岭
塔里木大学机械电气化工程学院,新疆阿拉尔843300塔里木大学机械电气化工程学院,新疆阿拉尔843300
社会科学
研究生科教融合产教融合创新能力人才培养区域特色
《高教学刊》 2026 (20)
P.169-173,178,6
新疆生产建设兵团研究生教育教学改革研究项目“基于科-产-研融合的农业机械类研究生科研创新能力培养路径探索与实践”(BTYJXM-2024-Y01)新疆生产建设兵团本科教育教学改革研究项目“融入‘胡杨精神’的农机专业课程思政教学策略研究与实践”(BTBKXM-2024-Y38)新疆生产建设兵团一流课程建设项目“《农业机械概论》线下一流课程“(TDYLKC202520)。
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