基于OBE的地方本科高校计算机类专业人才培养模式探究与实践OA
在新工科建设的时代背景下,计算机类专业人才需求呈现出创新型、复合型和技能型等特征。针对地方本科高校计算机类专业学生存在工程实践能力弱、创新能力不足、个性化培养欠缺、产教融合不深入等现实困境,基于OBE理念,依托校企合作机制,重构专业人才培养方案,强化实践教学环节,构建全过程、开放式、持续改进的教学质量保障体系,全面提升人才培养的质量。实践证明,这种教育模式显著提升了育人成效,为同类院校的人才培养教育教学改革提供了参考。
秦鹏;英锋;刘佳怡
六盘水师范学院计算机科学学院,贵州六盘水553004六盘水师范学院计算机科学学院,贵州六盘水553004六盘水师范学院计算机科学学院,贵州六盘水553004
社会科学
OBE人才培养新工科地方院校计算机类专业
《六盘水师范学院学报》 2026 (4)
P.44-55,12
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“新工科背景下计算机科学与技术专业OBE应用型人才培养模式探索与实践”(2023294)贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“国产化软件驱动下计算机类专业核心能力培养与评价体系构建研究”(GZJG2025345)六盘水师范学院实践类教育教学研究与改革项目“基于校企合作的实习实训课程建设路径探究”(2024-07-37)。
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