实景三维中小学智慧校园建设实践探索OA
为解决数据割裂、空间维度缺失等问题,整合数字孪生、5G等核心技术,构建了一套“空间—数据—业务”一体化的空间驱动型智慧校园框架。重点优化了空天地一体化高精度实景三维建模技术,提出了基于区域—建筑—楼层—房间—设备5级编码的时空立方体数据管理方法,通过时空编码关联技术实现了多源数据在三维场景中的精准落地,并创新引入轻量化与自适应检索深度耦合的协同调度技术。以宁夏平罗中学为实证对象,从信息集成展示、校园资产管理、应急保障分析3个方面验证了该框架的可行性、实用性。研究结果为构建中小学智慧管理平台提供了一套可复制、可验证的技术路径与实践范式,也为教育数字化转型中不同学段的技术差异化应用提供了有益参考。
王怀军;刘丹;王立刚
宁夏平罗中学,宁夏石嘴山753400宁夏自然资源信息中心,宁夏银川750002宁夏自然资源信息中心,宁夏银川750002
天文与地球科学
实景三维智慧校园数据融合数字孪生时空立方体
《地理空间信息》 2026 (7)
P.115-119,5
宁夏中小学人工智能教育实验学校发展计划资助项目。
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