首页|期刊导航|基础医学与临床|医学生疼痛教学现状和职业意愿调查

医学生疼痛教学现状和职业意愿调查OA

中文摘要

目的通过问卷调查了解在北京协和医院进行临床培训的医学生接受疼痛医学教育的现况和职业意愿。方法自行设计调查问卷,向在麻醉科轮转的见习和实习同学发放,自愿填写并分析结果。结果研究共回收有效答卷65份(92.86%),填写对象包括26名见习同学和39名实习同学。62名(95.38%)同学毕业后愿意继续从事医生工作,2名同学计划从事疼痛专科工作,其中1名拟出国从业。9名(13.85%)同学表示在临床轮转中接受过疼痛课程培训,但88.89%认为培训内容不足以满足工作需求。50名(76.92%)同学希望能够增加疼痛专项轮转,时间1~2周为宜,观摩疼痛门诊、介入治疗和术后镇痛等内容。结论医学生疼痛管理知识不足,难以满足不断增长的社会医疗服务需求。未来,可增设疼痛必修/选修课程和临床轮转项目等,为同学们提供疼痛知识学习途径,培养同学们在工作中重视和加强对所有在院患者疼痛管理的意识。

王瑾

中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院麻醉科,北京100730

医药卫生

医学生医学教育疼痛职业规划调查问卷

《基础医学与临床》 2026 (8)

P.1154-1158,5

北京协和医学院本科教育教学改革项目(2024bkjg028)。

10.16352/j.issn.1001-6325.2026.08.1154

评论