新工科视域下基于Mixly-Arduino平台的高职传感器教学改革探索——以称重传感器实训项目为例OA

针对高职传感器检测技术课程长期存在重理论轻实践、编程难度大、实验设备功能固化等问题,难以契合新工科背景下智能制造对技术技能人才的能力要求,本文以称重传感器实训项目为例,构建基于Mixly-Arduino平台的教学模式。该模式充分发挥Arduino开源硬件的低成本与高扩展性,结合Mixly图形化编程的易用性,设计了涵盖工业情境导入、知识解构、协作实施与拓展创新的完整教学流程,同时构建起师生多元参与、贯穿教学全程、立足素养发展的综合性评价体系。教学实践表明,该模式显著降低了学习门槛,学生在知识掌握、系统集成、故障排查及创新应用等方面均取得明显成效,为高职机电类专业传感器课程改革提供了可复制、可推广的实践路径。