活态化视域下粤西非遗舞蹈“破圈”与高职幼儿舞蹈创编课程融合路径研究OA

岭南文化是中华文化的重要支脉,粤西作为岭南区域重要的一部分,历史以来在此地孕育了鱼灯舞、醒狮舞、人龙舞等各种民俗舞蹈。从农耕到海洋及民俗竞技的各个方面都承载着岭南文化的基因传承,是岭南文化在民间的充分展现。然而随着经济、人文环境的不断变化发展,粤西地区各类非遗舞蹈普遍存在着传承人断层以及传播场景日益枯竭的困境。高职幼儿舞蹈创编课程作为培养新时代幼儿美育师资的核心阵地,通过将非遗舞蹈引入幼儿舞蹈创编课程,以“融合”为关键点,通过文献检索、实地调研与教学实践,梳理出粤西非遗舞蹈活态传承的现状与困境,创新性提出构建“文化引导-技术拓展-课程嵌入-实践输出”的融合发展之路,既为粤西非遗舞蹈搭建通过高职幼儿舞蹈课程实现代际传递的破圈路径,也为高职幼儿舞蹈创编课程注入地域文化内核,实现文化传承与课程教学的双重目标。