R软件在“概率论与数理统计”课程中的教学设计OACHSSCD

针对“概率论与数理统计”课程中“重理论、轻实践”的传统教学痛点,提出一套系统整合R软件的教学改革方案。区别于现有研究中零散的案例应用,本方案构建了一个将R语言的计算与模拟功能贯穿于课程全流程的教学框架。通过“随机事件模拟”“极限定理验证”及“统计推断实现”等一系列递进式案例的设计与实践,有效地将抽象理论可视化、具体化,不仅深化学生对核心概念理解,更显著提升其数据分析和计算实践能力。