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中职种植专业英语人才培养路径研究OA

中文摘要

现代化种植产业跨境融合发展背景下,涉农专业国际化素养培育成为中职人才培养的重要方向。从行业视角出发,梳理种植专业英语人才的核心能力需求,明确以岗位适配为导向的实用英语能力培育的教学定位。在此基础上,围绕种植岗位场景、操作流程、行业沟通三个维度,搭建分层分类的专业英语教学内容体系,同时结合中职学生的学习特点与能力进阶规律,探索情境化教学、任务驱动式教学、项目式学习三类可落地的培养路径。研究成果能够为中职种植专业英语教学改革提供参考,助力实现学生专业技能与英语应用能力的协同提升。

余晴晴

安徽亳州机电信息工程学校,安徽亳州236800

农业科技

中职种植专业专业英语教学岗位适配能力产教融合

《特种经济动植物》 2026 (4)

P.198-200,3

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