新时代常微分方程课程的教学改革OA
为更好地培养新时代信息与计算科学专业学生的创新思维与学以致用的思想,从以简驭繁、化繁为简、分类求解、形式转换、维度互换、打包变换、图形结合等方面介绍求解微分方程的特色教学方法,给出了将思政融入常微分方程教学的方式,探讨了阶段性与多元化考核。
王晶囡;毕卉;班立群;孟桂芝;盖建新
哈尔滨理工大学1.理学院,2.测控技术与通信工程学院,黑龙江哈尔滨150080哈尔滨理工大学1.理学院,2.测控技术与通信工程学院,黑龙江哈尔滨150080哈尔滨理工大学1.理学院,2.测控技术与通信工程学院,黑龙江哈尔滨150080哈尔滨理工大学1.理学院,2.测控技术与通信工程学院,黑龙江哈尔滨150080哈尔滨理工大学1.理学院,2.测控技术与通信工程学院,黑龙江哈尔滨150080
数理科学
常微分方程教学特色教学方法教学案例教学改革创新思维
《高师理科学刊》 2026 (6)
P.92-95,4
黑龙江省教育科学规划课题省重点课题(GJB1424024)黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究项目(SJGY20220320)黑龙江省高等教育教学改革培育项目(SJGPXM014)黑龙江省高等教育教学改革重点委托项目(SJGZ20220089)黑龙江省高等教育学会高等教育课题(23GJBB075)。
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