基于校企合作的乡村振兴课程建设探索OA

文章立足新时代背景下新型城镇化与乡村振兴的人才素养要求,围绕产教融合、校企合作模式,探讨城乡规划专业的学科特色。研究采用“专业教育+校企协同育人”的项目式实践教学模式,探索产教融合背景下,依托校企合作推进教学改革的有效实施路径。