地方高校乡村振兴人才培养路径探究OACHSSCD
在全面推进乡村振兴、加快建设农业强国的战略背景下,本土化高素质技术技能人才短缺已成为制约区域乡村产业升级、基层治理提质、乡风文明建设的核心瓶颈。地方高校扎根属地办学,是培育乡村振兴实用型人才的核心阵地。本研究以宁波市Z高校为实证案例,系统分析地方高校在乡村振兴人才培养中的角色定位、独特优势与现实困境,认为地方高校是乡村人才供给的主阵地、校地人才协同的连接器、乡土人才成长的孵化器;具备地缘人文、产教融合、人才支撑等独特优势,但也面临供需错配、资源受限、机制运行不畅、评价存在偏差等共性问题。基于此,提出专业集群构建、培养模式创新、产教融合深化、科教融汇赋能、数字人才培育、文化浸润引领六大实践路径。研究旨在为地方高校精准服务乡村人才振兴提供实践参考,助力形成人才培养与乡村发展的良性循环。
金乐
宁波城市职业技术学院
管理科学
地方高校乡村振兴人才培养
《品牌研究》 2026 (21)
P.0292-0294,3
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