初中美术速写教学策略研究OA

随着素质教育改革全面推进,学生综合素养培育备受重视。初中美术速写教学是落实美育的重要载体,也是培养学生艺术感知力、强化学生创造力与控制力的关键课程,对学生审美素养的养成具有深远意义。目前,初中美术速写教学中存在重技法轻素养的教学问题,不仅严重阻碍了学生美术核心素养的培育,同时,也导致课程整体教学实效大打折扣。本研究聚焦初中美术速写教学,浅谈如何采取有效策略,以实现学生核心素养的有效培育,以及教学成效的稳步提升。