“思政引领·科教融汇”安全工程专业硕士研究生工作站建设长效机制OA
针对安全工程专业硕士研究生培养中理论与实践脱节、思政教育与专业教育割裂的痛点,以思政引领、科教融汇为核心导向,探索研究生工作站的建设路径与长效运行模式。研究通过创设校企联合的全过程育人场景,创新教师主导的产教融合培养策略,构建“虚实融合、产教融合、科教融汇”的三位一体教学体系,最终形成适配安全工程领域高层次应用型人才培养需求的工作站长效运行机制。实践应用结果表明,该机制有效实现了研究生思想政治素养与工程实践能力的协同提升,破解了传统培养模式的固有局限,所形成的培养范式为安全工程专业硕士研究生工作站的高质量建设提供了可落地的实操方案,也为同类工科专业深化产学研协同育人、推进研究生培养模式创新提供了差异化的实践参照。
周德红;李文
武汉工程大学资源与安全工程学院,湖北武汉430074黄冈师范学院建筑工程学院,湖北黄冈438000
社会科学
安全工程专业硕士思政引领科教融汇培养体系长效运行机制
《中国高校科技》 2026 (6)
P.72-75,4
2025年湖北本科高校省级教学改革研究项目“数智化背景下安全科学与工程研究生‘三创三融六协同’人才培养创新与实践”(2025700)2025年湖北省高校实验室研究项目“数智赋能高校新工科实验室建设新范式”(HBSY2025-61)2025年武汉工程大学研究生教育教学改革研究项目“‘思政引领·科教融汇’安全工程专业硕士研究生工作站建设长效机制研究”(2025JYXM03)2024年校级研究生一流课程建设项目“现代安全管理学”(武工大研发[2024]25号)中国高校产学研创新基金项目“AI赋能的智慧课堂互动策略及效能提升研究”(2024MZ045)。
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