数智赋能基层全科护士慢性病健康管理培训模式探究OA
本研究从培训目标、资源优化、培训内容、培训方式、反馈机制等方面入手,对数智赋能基层全科护士慢性病健康管理培训模式进行分析与构建,为有效开展继续教育提供理论和实践依据。
程蕾;石岚莹;邱隆婷
广州医科大学护理学院,广州510000广州医科大学护理学院,广州510000广州医科大学护理学院,广州510000
医药卫生
数智赋能慢性病健康管理全科护士
《健康教育与健康促进》 2026 (3)
P.311-313,3
广州医科大学全科医学与继续医学教育项目(广医大继[2022]4号)。
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