回授法健康教育护理联合前馈控制模式对肝癌患者用药依从性及自我效能的影响OA

目的分析回授法健康教育护理联合前馈控制模式对肝癌患者用药依从性及自我效能的影响。方法选取2023年1月至2024年12月期间收治的肝癌患者100例,选择其中2023年1至12月内收治的50例肝癌患者作为对照组(采取常规护理干预);选择2024年1~12月内收治的50例肝癌患者作为观察组(采取回授法健康教育护理联合前馈控制模式),对比两组在干预前后用药依从性及自我效能的的护理效果。结果护理干预前,两组患者在用药依从性评分、自我效能评分、认知水平评分方面差异无统计学意义(P>0.05)。经过护理干预,观察组患者的用药依从性显著优于对照组(P<0.05)。在自我效能感方面,观察组患者的评分明显高于对照组(P<0.05)。观察组患者的认知水平评分较对照组更高(P<0.05)。此外,观察组患者的自我管理能力评分高于对照组(P<0.05)。结论对肝癌患者实施回授法健康教育护理联合前馈控制模式取得明显的效果,可显著提升患者自我效能感和用药依从性,有较高应用价值。